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新银河娱樂城-育红龙山:同课异构展风采
本信息由 黄冰冰 于 2019-10-18 16:31 发布   阅读数:362   来源:无锡市育红小学  

1016日下午,秋风送爽,丹桂飘香,促进无锡市育红小学科学老师的专业成长,努力提高科学课教学质量,全面提高小学生的科学素质,科学教研员张燕老师、林燕副校长、四校区科学全体老师在育红小学龙山校区开展科学教研活动。

两位青年教师朱珈仪、钱岚先后为我们展示苏教版五年级上册《心脏和血液循环》一课朱老师运用了谜语进行导入,很好地吸引了孩子们的注意力,逐步让学生学会利用模拟实验研究心脏;第二节课,钱老师以人体半身模型为例,结合图片,带领孩子们了解血液循环,环环相扣的教学环节为五年级的孩子搭建了学习的有利支架。

课后,老师肯定了两位青年教师的努力,这两节课做了细致的点评,科学老师要认识单元的整体逻辑,重点关注学生的思维发展。设计教学活动时,老师首先要明确主要活动的目标是什么,学生的学习困难是什么,老师可以提供怎样的支架去帮助孩子更简单地学习科学。张老师提纲挈领地解读,让在座老师对五年级科学教学有了更深刻地理解。并针对育红小学的科学课共同研讨形成一定的策略与措施。老师提出几点建议:一是要充分认识小学科学教育的重要性;二是要全面加强学习培训工作;三要突出强化教学实践环节。最后林燕副校长对科学组的工作给予大力表扬,并对科学组抱有深切希望。

本次教研活动的开展为深入研究科学课堂教学搭建了平台,利用同课异构的教研模式为提升育红小学科学教师的研究水平起到积极促进作用,充分展现了教师的风采(撰稿:钱岚  摄影:张梦岩)

 


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