新银河娱樂城_澳门银河娛樂城|欢迎莅临
新银河娱樂城-育英实验:以朗读为经,探古文教学之路
本信息由 沈柳芳 于 2019-12-13 16:23 发布   阅读数:1533   来源:无锡市育英实验小学  

      1212上午第三节,育英实验小学三年级组全体语文老师齐聚三(1)班,学习观摩潘莹老师执教的《司马光》一课。

潘老师从古文这一特殊体裁出发,领着学生朗读。学生在老师的示范下,读准字音,读准节奏,在诵读中学生受到古文的熏陶和浸染,慢慢熟读成诵。同时,潘老师放手让学生根据自己的已有经验,将古文译成今文,在译成今文的时候,对学生古文字词的翻译进行精准到位的指导。学生学得兴致盎然,虽然孩子们首次接触古文,但在老师的领读下,俨然成了一个个最美的朗读者。他们在朗读中,找到了学习古文的路径,边读边理解,实现了言意的和谐共生。

“遵路识斯真”是教学的真谛,潘老师和三(1)班的学生用真真切切地朗读和理解完美地诠释了这一教学的核心意蕴。





Xml地图